|
課程名稱 |
森林遊樂概論
Introduction to Forest Recreation |
|
開課學期 |
104-2 |
|
授課對象 |
生物資源暨農學院 森林環境暨資源學系 |
|
授課教師 |
余家斌 |
|
課號 |
Forest2027 |
|
課程識別碼 |
605 49570 |
|
班次 |
|
|
學分 |
3 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
必修 |
|
上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
|
上課地點 |
林四 |
|
備註 |
資源保育及管理學群選擇必修
總人數上限：30人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042Forest2027_ |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
台灣有豐富多變而獨特的自然景觀與森林資源，提供了多樣化的森林遊憩環境。本課程介紹台灣森林遊樂區，何謂森林遊憩，分析森林遊憩的資源與監測，也討論台灣森林遊樂發展之效益與規劃管理課題。 |
|
課程目標 |
本課程目標在於讓學生瞭解國內森林遊樂現況，體驗不同類型的森林遊樂活動，讓學生進一步瞭解森林遊樂對人的效益與相關規劃發展議題。 |
|
課程要求 |
基本中英文讀寫能力。 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
另約時間 備註： 每堂課後或電話（email）安排時間。 |
|
指定閱讀 |
|
|
參考書目 |
吳守從與陳永寬（2012）。森林遊樂。五南出版社，台灣：台北。
影片、課程講義、投影片與相關國內外文章。 |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
組作業 |
60% |
|
2. |
森林遊樂活動體驗報告 |
20% |
|
3. |
課堂討論、出席與不定時小作業 |
20% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
02/26 |
課程說明（加退選與分組） |
|
第2週 |
03/04 |
森林遊樂資源、功能與效益 |
|
第3週 |
03/11 |
森林遊樂衝擊與資源監測 |
|
第4週 |
03/18 |
SUP體驗（金山，整天） |
|
第5週 |
03/25 |
森林遊樂區介紹（第一次組作業） |
|
第6週 |
04/01 |
溫書假 |
|
第7週 |
04/08 |
戶外環境教育（李芝瑩老師） |
|
第8週 |
04/15 |
森林遊樂發展現況（育樂科課長朱懿千） |
|
第9週 |
04/22 |
期中考 |
|
第10週 |
04/29 |
戶外教育體驗（貢寮水梯田，整天） |
|
第11週 |
05/06 |
戶外繩索體驗（體大繩索場，整天） |
|
第12週 |
05/13 |
戶外冒險教育演講（王俊杰） |
|
第13週 |
05/20 |
森林療癒體驗（奧萬大，兩天一夜） |
|
第14週 |
05/27 |
森林遊樂活動規劃（第二次組作業） |
|
第15週 |
06/03 |
遊憩乘載量調查（第三次組作業） |
|
第16週 |
06/10 |
端午節 |
|
第17週 |
06/17 |
森林步道遊憩衝擊調查（第四次組作業） |